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(四)对司法工作人员、诉讼参加人、证人、翻译人员、鉴定人、勘验人、协助执行的人,进行侮辱、诽谤、诬陷、殴打或者打击报复的;去年,在安徽黄山召开评审会,会议主办方请他当主审。他老老实实地说,第一个成果跟我研究方向有点关系,但也够不上当主审,第二个成果不是我的研究领域,我当不了评委,你们抓紧时间再找人吧。
新京报快讯昨日(2日)晚间,大连市公安局发布通报称,今日,大连一小区居民楼发生火情,现场室内2人死亡,1人受伤。据伤者自述,系欠债无力偿还,持刀杀死妻子和儿子后纵火,并割颈自杀。目前,案件正在进一步调查。中新网5月8日电据外媒报道,巴拉圭政府发言人和以色列外交部7日宣布,继美国和危地马拉之后,巴拉圭驻以大使馆将在本月下旬搬迁到耶路撒冷。(十七)推进对口支教。完善城乡学校支教制度,建立城乡学校“手拉手”对口支援关系,广泛开展对口帮扶活动,努力实现每一所乡村学校都有城区学校对口帮扶,切实做到真帮实扶。大力消除城乡教师交流轮岗障碍,统筹调剂县域内城乡学校编制,推进城镇学校教师定期轮流到乡村学校任教。各地要强化对两类学校教研工作的指导,鼓励城乡间学校采取同步教研等多种方式开展交流。积极发挥社会组织在帮扶乡村学校中的作用。
(十)提高乡村教师待遇。进一步落实和完善乡村教师工资待遇政策,核定绩效工资总量时向两类学校适当倾斜,统筹考虑当地公务员实际收入水平,加强督促检查,确保中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平。认真落实乡村教师享受乡镇工作补贴、集中连片特困地区生活补助和艰苦边远地区津贴等政策;因地制宜稳步扩大集中连片特困地区乡村教师生活补助政策实施范围,鼓励有条件的地方提高补助标准,并依据学校艰苦边远程度实行差别化补助。切实落实将符合条件的乡村学校教师纳入当地政府住房保障体系的政策。坚持从实际出发合理布局,加大艰苦边远地区乡村教师周转宿舍建设力度,保障教师基本工作和生活条件;地处偏远、交通不便的乡村小规模学校应配建教师周转宿舍;交通较为便利、距离相对较近的地方,可在乡镇寄宿制学校内或周边集中建设教师周转宿舍。关心乡村教师生活,为教师走教提供交通帮助与支持。必须要提醒的是,作为执纪审查者,宋川想到的不是收敛收手,而是千方百计躲避纪律审查。这一点集中体现在他耍“明修栈道,暗度陈仓”的伎俩,以收受杨某送来的房子。有观点认为,除了无核化之外,美国还提出销毁生化武器在内的大规模杀伤性武器,引发朝鲜反弹,双方正在较劲。对此,这位人士表示在决定性关头出现了各种不同的声音。
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