(六)妥善处理撤并问题。布局规划中涉及到小规模学校撤并的，由县级人民政府因地制宜确定，但要按照“科学评估、应留必留、先建后撤、积极稳妥”的原则从严掌握。学校撤并原则上只针对生源极少的小规模学校，并应有适当的过渡期，视生源情况再作必要的调整。要严格履行撤并方案制订、论证、公示等程序，并切实做好学生和家长思想工作。撤并后的闲置校舍应主要用于发展乡村学前教育、校外教育、留守儿童关爱保护等。对已经撤并的小规模学校，由于当地生源增加等原因确有必要恢复办学的，要按程序恢复。各地要通过满足就近入学需求、解决上下学交通服务、加大家庭经济困难学生资助力度等措施，坚决防止因为学校布局不合理导致学生上学困难甚至辍学。如果照着杨冰阳的理论去实践，男人要强奸你，你顺从地躺下去，然后兴奋地叫床好了。(十五)完善育人模式。充分发挥小规模学校小班教学优势，采用更加灵活的教育教学方式，突出因材施教，加强个性化教学和针对性辅导，密切关注每一个学生思想动态和身心健康，切实提高育人水平。充分发挥寄宿制学校全天候育人和农村教育资源的独特优势，合理安排学生在校时间，统筹课堂教学、实践活动、校园文化、学校管理，积极开展丰富多彩的综合实践和校园文化活动。充分发挥学校共青团、少先队组织作用，注重劳动教育、法治教育、安全教育和行为习惯养成，提高学生综合素养和遵纪守法意识、自我防范能力，有效预防中小学生欺凌现象发生。密切家校联系，完善家访制度，充分发挥家长委员会和家长学校作用，促进提高家庭教育质量，形成家校育人合力。进一步完善农村留守儿童教育关爱体系，建立翔实完备、动态管理的留守儿童信息台账，健全优先保障、精准帮扶等制度，切实加强对留守儿童受教育全过程的管理，优先满足他们的寄宿需求，配齐照料留守儿童生活的必要服务人员，使乡镇寄宿制学校真正成为促进孩子们身心健康成长的重要阵地。加强民族地区寄宿制学校管理，积极开展有利于促进民族团结和融合的教育教学活动，创造条件引导学生在学校生活、学习中广泛使用国家通用语言文字。

4月11日早上，民警在郑海住的地方将他抓获。郑海交代，小区里越野车上偷利群香烟的也是他，然后以1000元售出。这时距离事发过了将近20分钟。9点34分，且沙拉子坐在十字路口路边上打电话报警，6分钟过后，他又打电话给在边上一家KTV做清洁工的母亲。几分钟过后，躲在马海拉拉店里的路人也拨打了报警电话，时间大概是9点40分到9点50分之间。

经李延宝提议，四海担保公司按营业额30%的比例，给予东阿县公积金管理部好处费。从2009年至2015年，这一“好处费”共计152.9万元，均未如实向聊城市住房公积金管理中心报账。此后，李延宝安排报账员张磊管理，将这一资金设为东阿县公积金管理部的账外资金，用于临时工工资、应酬接待、旅游、加班吃饭、节日福利等支出。