t脿i x峄塽 go88 t岷�i game go88 vin go88金晋哲的任职经历和违纪事实，无法回避另一个人——虞海燕（甘肃省委原常委、副省长，2017年1月，涉嫌严重违纪，接受组织调查）。

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“扬汤止沸，不如釜底抽薪”，笔者以为，根除不文明陋习关键在于个人“自治”。“限行令”虽以施行，但让闹事者认清过错并非“一朝养成”，诸如“高铁扒门”“吃泡面被怼”的事件，其共同点，都是以自我为中心、规则意识淡薄，即使处罚“落地”，仍有人觉着自己“没错”甚至还抱有“冤屈”。因而，唯有让秩序意识、遵规意识深入人心，才能使其深刻反省、认识并改正自己的愚昧行为，只有知晓其利害，方能改其本性。首先，应当看到其正面意义。我们的传统教育中，“教不严，师之惰”、“严师出高徒”等说法，都表达了对惩戒的肯定。确实，惩戒能起到一定的育人作用，但也有可能向学生灌输绝对服从、否定质疑等与现代教育与文明不符的思想，其负面作用不容忽视。更关键的是，很多时候，惩戒与体罚的界线十分模糊。不少人在读书时代都遭受过以惩戒为名的体罚，轻则丧失了学习兴趣，过早结束求学生涯，重则留下了难以磨灭的心理阴影，影响其性格与个人发展。也因此，我国早就明令禁止教师对学生实施体罚，这是一切文明社会的通行做法，也应当坚定贯彻下去。

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