“当前对没有出现重大事故的挂证行为，惩治往往是吊销证书，勒令企业整改。”张晓梅认为，违法成本太低，应通过健全相关法规加大对挂证行为的追惩力度并建立黑名单制度，情节严重的个人在日后考证时可增加限制条款，企业也应在资质评定、承接项目等方面受到制裁。中央纪委官网的权威说法是：在机构改革这场重大工程中，纪检监察机关比别的机构多了一项特殊任务——不但要按照党中央决策部署完成自身的各项改革任务，做改革的先锋和表率，还要履行好纪检监察职责，监督检查其他部门落实改革任务的情况。同一天，伊朗外交部发言人加塞米在记者会上表示，如果美国宣布退出伊核协议，伊朗将作出令人“难以想象”的回应，这也会令美国“非常痛苦”。加塞米还说，如果美国宣布退出伊核协议，美国总统特朗普将会后悔他的决定。全世界对于美国的看法也将会发生转变，会变得更糟。

据田家村村主任陈义山说，在外打工的年轻人很多并没有一技之长，多数人从事体力活儿，收入不高。去年，田家村统计，全村人均年收入只有3000多元。且沙拉子再一次用右手指着绑着砂带的左手说，“这里被砍了三刀，现在都动不得了”，之后他又指了指腰部，“这个地方还有一刀”。(十六)推进“互联网+教育”发展。各地要积极创造条件，加强硬件建设，充分利用卫星、光纤、移动互联网等，加快实现两类学校宽带网络全覆盖。结合国家课程和地方课程要求，以外语、艺术、科学课程为重点，涵盖所有学科，引进或开发幕课、微课等课程，提供丰富优质在线教育资源，保障两类学校开齐开足开好课程，弥补师资力量不足等短板。发挥好优质学校、骨干教师的辐射带动作用，采取同步课堂、公开课、在线答疑辅导等方式，促进两类学校师生与优质学校师生共同在线上课、教研和交流。研究探索运用大数据、云计算、人工智能等技术，科学分析和监测两类学校教育教学情况，基于精确数据，有针对性地指导学生学习和改进学校教育教学管理。发挥政府在推进“互联网+教育”发展中的主导作用，积极运用市场机制，采用政府购买服务等方式，加强软硬件建设。遴选县域内经验丰富的教研人员、教师和专业技术人员赴两类学校开展经常性指导，提高发展和应用“互联网+教育”水平。

鲁哈尼此番表态是近段时间来伊朗官方首次明确表示伊朗可继续遵守伊核协议。此前伊朗曾多次表示，如果美国退出伊核协议，伊朗没有理由还留在伊核协议中。伊朗有能力重启20％丰度浓缩铀活动。今年四川的名次不变，湖北、湖南和上海完成超越，均赶超了河北，导致河北下滑至第十。毫无疑问，与主动挑起此次中美贸易战之初那种没有谈判、只是一味单方面挑起争端的做派相比，这次美国愿意来访谈判，本身就是一大进步。超豪华的阵容，更显示了美方对谈判协调中美经济关系的重视。而且，由于此次贸易战衅端非自我开，他们来华谈判、而不是我们去，这种安排是恰当得体的。